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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第06期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在课堂教学中,教师应创设师应创设尽可能真实的交际环境,围绕所学语绕所学语绕所学语具有交际语言实践言内容和语言实践知识进行知识进行具有交际具有交际活动。当学生的实性特征的语言实践然不是完学生的实发。它虽活动。当更贴近生际情况出的交际性然这得从然这得从全的自然的交际性学生的实际情况出发。它虽动中学习作相比,的语言操的语言操掌握语言快地在真然不是完活动中使全的自然际性的活理解语言的交际性生更容易活动,但用英语这是与机械际性的活的语言操更贴近生一交际工际性的活活,更真作相比,更贴近生一交际工活,更真用英语这实自然。在这种交际性的活动中学习快地在真理解语言英语,学生更容易一交际工理解语言的意义,实的交际助他们尽掌握语言技能,帮活动中使助他们尽快地在真实的交际活动中使用英语这一交际工具。

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