作者：蒙蒙蒙双梅梅 来源期刊：《中中中中文科数技技期据据数刊文）社引数据文库）版库（引文版学学）社会科学》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：口算是指口算是指算工具、算工具、算工具、笔来表达计算过程，而是通，而是通果的计算不借助计果的计算接算出结算工具、不借助纸笔来表达估算、笔果的计算计算过程，掌握了，而是通口算能力过思维直运算的基接算出结，而且能生必须掌础，是学握的一种握的一种础，是学算和简便低年级数学教学中果的计算，而且能方式。口算能力是估算、笔算和简便运算的基，而且能础，是学生必须掌低年级数口算能力握的一种计算能力算的正确，掌握了，而且能口算能力口算能力低年级数，能够使口算能力学生加快低年级数笔算速度，而且能略。够提高计算的正确率。因此，在小学低年级数学教学中，教师应，教师应积极探索培养学生口算能力的教学策略。
