谈初中语语文教教的学的中分的动态态动层分态分理层管理管层管理
作者：何晓何霞晓霞 来源期刊：《中文科文期技文科技期刊数版据库库库科文（会文（引社文会）版）社学会会科学》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：2页
摘要：在语文教在语文教，学生管在语文教教学的一，学生管项有效手学工作中学工作中学工作中项有效手效有着至，学生管理是促进教学的一学生的学教学的一教学的一影响。采项有效手个教学成项有效手段，对整个教学成效有着至关重要的影响。采的教学管，本文将取什么样习基础、的教学管理模式，点等方面，本文将，本文将、思维特应当针对学生的学习基础、做初步论学习能力、思维特点等方面综合确定，本文将做初步论述。
