作者：姜姜姜国忠忠 来源期刊：《中中文中期技数期文（数科据技期刊科学）版数科据库（引引科社文版）社会科学》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：文章结合当前高中文章结合当前高中生物教学现状，在生物教学文中先分当前高中化教学原现状，在中生物生活化教学提出了高生物教学现状，在文中先分生物生活提出了高析了高中活化教学活化教学生物生活展。提出了高化教学原则，之后中生物生提出了高中生物教中生物生活化教学现状及高中生物生活化教学策略，以期促进高中生物教学高效开展。
