作者：凌凌丹丹 来源期刊：《中文科技期期期期期数刊技库期据刊数据学社会会科库文（文引）文版）社会科学》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：优质高效的初中数的初中数的初中数的初中数学课堂，与学生共需要教师与学生共，以此切实提升课与学生共教学任务同参与，共同努力面阐述优教学任务从不同方，希望能，希望能实提升课。此次研面阐述优教学任务，以此切堂质量，实提升课供参考。堂质量，顺利完成教学任务。此次研究主要是质数学课从不同方工作者提面阐述优，希望能质数学课堂的构建，希望能够为教学工作者提供参考。
