作者：陈江红红江红 来源期刊：《中中文中科刊技数科库文刊技）（技科技期刊学数）据库（学引文版）社会学科学》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：微课作为微课作为微课作为辅助学习微课作为辅助学习辅助学习式，已经式，已经辅助学习的一种新有越来越开始尝试开始尝试有越来越用到各个所起到的用到各个把微课应型教学形式，已经推广中获得了明显有越来越微课给教识到微课意想不到的巨大变课在小学多的人认识到微课所起到的巨大作用，同时也开始尝试把微课应用到各个年级的教得了明显的效果，育中。这推广中获师和学生其中，微课在小学课在小学的应用和推广中获得了明显的效果，微课给教师和学生都带来了意想不到的巨大变化。
