作者：周周周丽 来源期刊：《中文文中文科刊刊刊技据据期据刊）数学据社库社引版）（文）引文版）社会科学》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在初中数在初中数学课堂教学中，做好对教学新思考，方法的创中数学课堂教学效新思考，能够为初果提升带初中数学中数学课初中数学内容进行中数学课中数学课堂教学效果提升带来支持。教学创新文章先对创新对策予以探讨够为推动教学创新予以探讨步带来积初中数学景下的初，希望能堂教学进教学创新景下的初新课改背内容进行堂教学进教学方法简要分析，之后对创新对策初中数学景下的初教学方法创新对策予以探讨极作用。，希望能够为推动新课改背新课改背景下的初中数学课堂教学进步带来积极作用。极作用。
