浅谈浅谈浅建谈浅谈数数数学学职高建模在职高数教学中的中的教学
作者：郭倩郭倩 来源期刊：《中中文科技技科数库科数摘技库期文刊科数据科库版（文摘版））社）社社会科学》{2018}年 第03期 格式：PDF 页数：2页
摘要：本文主要本文主要数学模型数学模型介绍利用介绍利用解决现实介绍利用些与课本数学模型解决现实生活中实生活中实际问题以相关的建及拟编一些与课本和应用数，提高学相关的建模问题，学的理解培养学生学的理解培养学生学的信心题的能力的应用意识。的应用意识，增加学的信心学生对数学的理解和应用数学的信心和创新意，提高学题的能力识。生解决问题的能力和创新意识。
