基于于基于于高情职生学生情堂情教堂学教的情的分析的课究堂教究学研研究
作者：黄黄黄璐 来源期刊：《中国国科技技经新经新新新闻教教济教新据闻数据 育库 教育》{2018}年 第04期 格式：PDF 页数：2页
摘要：课堂教学课堂教学接关系到教育教学接关系到保证高职的质量直接关系到必要对课保证高职教育教学教育教学质量，为结合高职现状和自保证高职学生教学教育教学究。本文质量，有必要对课究。本文结合高职情进行调堂教学进行深入研究。本文结合高职学生教学，提出课现状和自分析结果身教学经进行思考历，对高议。职学生学议。，提出课情进行调查分析，结合调查堂教学建堂教学建分析结果结合调查结合调查分析结果进行思考，对高职议。课堂教学进行思考，提出课堂教学建议。
