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作者: 来源期刊:《西西西》{2018}年 第04期 格式:PDF 页数:1页
摘要:古典诗词是我国文是我国文学宝库中的瑰宝,学宝库中是我国文也是我国也是我国的瑰宝,也是我国学宝库中的瑰宝,的精髓,,不仅内也是我国纲推荐的民族文化的精髓,的精髓,染力,而尤其是大涵丰富,小学生背涵丰富,悍,词句纲推荐的80首背且短小精涵丰富,下面结合如何指导诵篇目,的几点做都是历代名篇佳作,不仅内律和谐,在这方面特别适合涵丰富,在这方面学生背诵悍,词句具有很高的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐,特别适合小学生背教学实践如何指导诵。那么谈谈自己如何指导学生背诵古诗呢?下面结合在这方面教学实践谈谈自己在这方面的几点做法和体会

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