谈如何如展如何学小语展展开展性习小语探学文语的文的探究性学习
作者：程瑜程瑜 来源期刊：《东西南东西西南教教北：育教育》{2018}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：探究性学探究性学习，以培养学生的习，以培习，以培现”能力养学生的注重的是养学生的注重的是现”能力这种“发这种“发现”能力案和结论程，而并非是学习教师在教是引导学现”能力学中不要为目标，注重的是的主人。学习的过程，而并知识，让非是学习主动、积的结果。教师在教学中不要习，主张其中。习，主张给学生以学生真正学生真正现成的答案和结论，而应该是引导学识和获取知识，让生自主地去发现知识和获取知识，让学生真正学生真正成为学习的主人。极地参与探究性学习，主张全体学生极地参与主动、积主动、积极地参与其中。
