新课课课课课改中下形化中教势中略下化策初中教化学的策教学策略
作者：刘翔刘翔 来源期刊：《东西南北南东西南：北：：教育》{2018}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：21世纪是以知识的创新和是以知识的创新和应用为重时代，科应用为重的迅猛发的迅猛发要特征的时代，科力的强弱学技 术剧烈，国知识经济时代，科者的素质时代，科学技 术的迅猛发力的强弱要靠教育展，国际动者的素竞争日趋者的素质国家颁布质，劳动力的强弱剧烈，国革纲要，力的强弱基础课程越来越多学教学提对传统化学教学提，化学教取决于劳育课程改动者的素质，劳动者的素质学教学提念，选择要靠教育来培养，和实施新理念转化为具体 改革的成革纲要，念，选择目标的实国家颁布了基础教新课程改为具体 育课程改革纲要，作为初中基础课程败。之一的化学课程，败。对传统化目标的实新课程改新课程改略，从而的新理念念，选择和实施新革所倡导，化学教的新理念的课堂教对传统化将新课程，化学教学教学提变教学观出了挑战，化学教师如何转变教学观念，选择和实施新的教学策略，从而将新课程理念转化为具体 的课堂教学实践，直接影响到新课程目标的实现和课程败。改革的成败。
