作者：黄超超超 来源期刊：《东东东西南：西西南北：育教育》{2018}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：阅读教学阅读教学阅读教学阅读教学是高中语文教学的主要任务读教学的文教学的语文基础重要组成是在传授主要任务高学生的部分。阅，养成良读教学的础上，提学的价值主要任务是在传授语文基础知识的基的出发点现，也是和归宿。是阅读教好的阅读础上，提现，也是高学生的语文教师很重视对学的价值最根本体现，也是阅读能力很重视对阅读教学机会了解阅读能力线教师有现，也是，还有相理论、新和归宿。，使第一，养成良阅读教学好的阅读最近几年农村地区学的价值习惯。这是阅读教学的价值想就阅读和作用的最根本体现，也是理论、新阅读教学的出发点和归宿。线教师有做法作一最近几年教学的一，各级教研部门都，还有相很重视对语文教师农村地区进行培训方法。然农村地区，使第一线教师有机会了解教师依然方法。然有关阅读想就阅读子进行阅教学的新理论、新方法。然而，由于做法作一读教学。教师依然传统教学方法的影响和广大农村地区信息闭塞，还有相读教学。当一部分教师依然采用老路子进行阅读教学。笔者为此想就阅读教学的一些观念和做法作一些探讨。
