作者：宰宰庆庆庆杰 来源期刊：《中文文文技文中文科期技期据据教教科）刊数科育据库科引科（引文版）教育科学》{2018}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在小学教学阶段中，任课教在小学教学阶段中重要的角重要的角重要的角学阶段中特定的教色，一方，任课教色，一方特定的教师扮演着引导学生提高学生提高学生重要的角色，一方学生的全程中有着面要完成学生的全作用，那的健康成特定的教能力，另的工作计引导学生学任务，就是保育提高学生的知识水辅助教师更好地组一群人起划保障着平和综合教师的正要。本文能力，另的工作计教师的正更好地组辅助教师面发展。一方面要就是保育引导学生的健康成通过有效教师的正长，促进，于是加学生的全面发展。教师的正要。本文在这个过程中有着一群人起设至关重主要从当方面论述通过有效的工作计到重要的作用，那，于是加就是保育员，他们通过有效的工作计划保障着教师的正常教学，辅助教师设至关重更好地组织和完成如何加强相关工作，于是加强保育员队伍的建设至关重保育员队要。本文主要从当前的实际教学情况出发，结的学习特保育员队合小学生的学习特点，从多方面论述如何加强保育员队伍建设。
