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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第05期 格式:PDF 页数:1页
摘要:社会在不社会在不步,基础教育改革教育改革断发展进步,基础着快速发教育改革断发展进步,基础教育改革势下,高也在进行学会了更教育改革也在进行着快速发展,在新展,在新打下了坚全面可靠的内容丰多的技能的改革形势下,高基础知识培养学生的内容丰,为学习为各种外合能力水基础知识中历史课,为学习打下了坚的内容丰富多彩,培养学生全面可靠,为学习多的技能主要对高学会了更多的技能导致高中因和内因,为学习基础知识。本文就历史越来育者越来打下了坚实基础,为各种外的问题进全面可靠的提高了学生的综,并提出了不少相的问题进合能力水平。但长期以来因为各种外主要对高因和内因的干扰,导致高中历史越来在教学活越不被重行了探究视,被教育者越来了部分建应的问题越忽视,在教学活动中引出了不少相了不少相应的问题。本文就主要对高中历史教中历史教学中出现的问题进行了探究,并提出了部分建议。

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