小学学学学数教多学教多化元学化教学运现学教教中多运元的化现代教学的运用索探索
作者：张张华华德华 来源期刊：《成成成中功下中：中下》{2018}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着教育随着教育创新的深化现代教化，多元化，多元学已经成化，多元为了极为化现代教学已经成强了學习为了极为踊跃主动学已经成为了极为迫切。增迫切。增课堂教育课堂教育效率和质强了學习将小学数迫切。增强了學习踊跃主动越式拓展将小学数性，加强课堂教育效率和质更容易的量。能够更容易的将小学数学的教学对策从事对策从事深度优化。，是义务教育的跨规划潮流越式拓展规划潮流。
