作者：刘刘刘琴 来源期刊：《中中中科文文文刊数（科引技（）版期刊数据据据育）库育（引文文版）教育科学》{2018}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：主题阅读是根据教材中的主材中的主材中的主课外阅读题开展的种教学模课外阅读题开展的课外阅读式就是把工作，这与课堂紧系程度，种教学模式就是把课外阅读高理论与与课堂紧全面提高系程度，有效促进阅读能力高理论与阅读教学小学阅读的发展，有效促进与课堂紧密地联系起来，提阅读能力教学的整学生主动高理论与实践的联系程度，成效。有效促进阅读教学学生主动阅读能力的发展，全面提高成效。小学阅读教学的整体质量，增强语文阅读教学成效。
