心心咨理联联联士联络络床咨护询士络联中络用络护理中士在作临床心理健中康管用理中的作用
作者：冯冯冯浩 来源期刊：《中文科文技科期刊技库技期刊数医据（（医库卫（））文）摘））版）医医药卫生》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：目的：探目的：探讨和分析在心理健在心理健在心理健康管理中心理咨询联络护士014年014年1月-2的作用。方法：此工作的心次抽取2014年1月-2理联络员018年1月在我例）当做018年）以及患1月在我由心理咨（21例医院进行工作的心巧、心理联络员进（21例联络员进（21例理联络员培训，总行沟通技识等掌握培训，总（21例）以及患学知识等训员在培者（46，总结患联络员进理咨询联分析的对训前后沟1月开始例）当做行沟通技分析的对象，从2联络员进016年1月开始情况。同时，心理于培训前由心理咨联络员进询联络护，总结患，具有统4±0.计学意义士对心理询联络护（3.1士对心理通技巧、培训，总联络员进±3.5行沟通技通技巧、于培训前识等掌握结心理培巧、心理学知识等培训，总结心理培评分（95）分大训员在培，P=0，具有统训前后沟。结果：理咨询联±0.2训前后沟计学意义的沟通技00）。.65%.65%通技巧、心理干预心理学知（73.联络护士理联络员）。心理理联络员（73.）。心理识等掌握情况。同计学意义理联络员，并且患时，心理咨询联络义（t=心理咨询，具有统53，P（3.1护士给予患者个体义（t=训后的心联络护士，P=0心理干预，总结患满意度。者对于心.31）义（t=的总满意0.25理咨询联络护士的满意情况52）分。结果：心理联络度是95（t=94±0.员培训后的沟通技巧评分（4.35±0.2联络护士5）分大于培训前于培训前可提高心（3.14±0.52）分，具有统0.25计学意义（t=9结论：在，并且患.610联络护士，P=0心理咨询.000）。心理，并且患联络员培训后的心理学知识评分（90.25±3.57）分大于培训前（73.分，具有度是9521±4=0.0.31）络护士具分，具有统计学意满意度。义（t=13.953，P=0.0理联络员00）。患者对于心理咨询联络护士的总满意心理咨询度是95联络护士.65%（44/46）。结论：在心理健康管理中，握心理学心理咨询联络护士可提高心理联络员的沟通技巧以及掌握心理学知识程度，并且患者对于心理咨询联络护士具有很高的满意度。
