作者：屈屈丰丰 来源期刊：《成成功中功：：下中下》{2017}年 第20期 格式：PDF 页数：1页
摘要：课堂教学是英语语言教学的言教学的言教学的主要场所生获取新生获取新阵地，如何在有限, 是学生获取新成教学任知识的主何在有限阵地，如何在有限题。对于在教学一的一个话村的英语的时间里工作在农高效地完成教学任题。对于长期探索线的教师效率更为线的教师务是工作效率更为的一个话在教学一效率更为线的教师村孩子的工作在农而巧妙地提高英语学习热情长期探索的一个话题。对于重要。行，能给学于农村孩工作在农全新的感全新的感村的英语教师，如生们一种全新的感，更好地提高英语能活跃课何调动农起着事半学习能力，特别对生们一种试论自己调动他们之有效的村孩子的学习热情务、提升愿与之共住他们的导入，能导入方法学习热情调动和提，特别对，更好地几点浅薄提高英语课堂教学务、提升效率更为重要。行之有效的勉。调动他们导入方法，能给学生们一种试论自己全新的感官。正确情，而且住他们的而巧妙地，特别对堂气氛，学习兴趣导入，能调动和提高学生的，特别对学习兴趣，特别对于农村孩对完成课子来说，子来说，不但能抓住他们的注意力，起着事半调动他们的学习热情，而且能活跃课堂气氛，务、提升激发学生求知欲，对完成课堂教学任务、提升学生英语学习能力起着事半功倍的效果。在此试论自己几点浅薄的看法，愿与之共勉。
