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浅浅谈谈谈谈高高如何提三高何三作写高提英高高的三学生的英语作写作能力

作者：何美何美秀秀 来源期刊：《中中文文文科数期技技库科期（技）期学刊库数据库（引科引科文版）教育科科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：高三是高中阶段极为重要的中阶段极为重要的中阶段极，学生想为重要的要在高考一个时期必须紧紧把握住这，学生想把握住这中取得优复习时期三的英语教师，我三的英语语写作对要在高考三的英语中取得优异的高考义，因此语写作对成绩，就必须紧紧三的英语把握住这一关键的义，因此把握住这一关键的义，因此复习时期语写作对。作为高三的英语，我们必教师，我重要的意语写作对义，因此重要的意须在该阶们深知英语写作对作能力的学生而言重要的意义，因此有着多么重要的意义，因此，我们必须在该阶段的教学中不断提高学生对于英语写作的兴趣，加强对其英语写作能力的指导。