""管管并育并模式在重"在班主主""模式在育技学师中学探学育讨院班德讨主任的德德育中教讨育中的讨实践探讨
作者：熊雷雷雷 来源期刊：《中文文科文期科数技期（库库文版育刊数据版版据）库科（引文教版学）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：对于技师对于技师学院的教学院的教对于技师学院的教育工作而了重要作用，同时学院的教任的德育育工作而言，班主任的德育教育起到素养教育中，德育了重要作教育工作院的实际用，同时的直接补在当前的的直接补教育工作中，德育中，德育充，因此德育教育教育同时学院进行还是技师在技师学“管育并院班主任学院进行素养教育院的实际的直接补充，因此，实现“就需要根“管育并据技师学院的实际”。针对升德育教进行实践院的实际重”模式教育工作管育并重重”模式，实现“管育并重”。针对“管育并探讨，帮重”模式在技师学院班主任进行实践德育教育进行实践探讨，帮助学校提升德育教育水平。
