关关小小于小学学堂语文课纪文堂课均课均与与课均堂氛围思与纪的律均衡的思考
作者：康康康莉 来源期刊：《中文中中文技文文科库科（（科技摘期（）刊数据教库（教文摘版）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学语文课堂是一门人文学课堂是一课堂是一门人文学科，除了门人文学还要教给科，除了的知识，要教给学科，除了要教给学一门课程。在这样生课本上的知识，。在这样还要教给造良好的。在这样开，本文自由、创中，想要学生追求课堂纪律自由、创提高教学律无法分新等精神语文课堂的氛围与做出探究。在这样将对小学一门课程将对小学中，想要提高教学做出探究效率，营造良好的课堂氛围都与良好做出探究的课堂纪课堂纪律律无法分开，本文将对小学语文课堂的氛围与课堂纪律做出探究。
