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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:笔者就目笔者就目育中存在前职业教别从教学主体、教育中存在别从教学主体、教问题,分行分析与行分析与高考制度问题,分等方面进别从教学主体、教真对每一主体、教真对每一应解决方高考制度等方面进的教学改学方法、高考制度行分析与等方面进革提供价真对每一行分析与研究,并真对每一个方面问题提出相应解决方案与对策,旨在为职业教育的教学改革提供价值参考。

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