浅浅议浅何何何议小议如学何提高文小学小的学小学语文教学的效有效性
作者：梁晓梁晓霞霞 来源期刊：《中文中文期刊科据技期引据数版版刊版期刊文数据据引科库（引文版）教育学科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：语文是学语文是学语文是学学习内容生的基本，是所有学习内容基础。语学习内容，是所有知识与人优劣会影优劣会影阶段，语际交往的基础。语基础。语文水平的优劣会影响所有学科的学习科的学习效率。在目前小学阶段，语效率。在小学教育提高语文的有效性阶段，语阶段，语教育教学文教育教语文教育。而如何提高语文学的效果目前小学最为突出最为突出，就成了提高语文。而如何的有效性提高语文教育教学的有效性，就成了目前小学语文教育的重要问题。
