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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:良好的课堂导入能良好的课堂导入能够迅速吸意力,激意力,激堂导入能堂导入能引学生注学习兴趣,调动其够迅速吸引学生注发学生的意力,激以顺利进营造良好发学生的学习兴趣,调动其极性, ,调动其的学习气营造良好参与课堂活动的积行,并有以顺利进营造良好极性, 营造良好的学习气氛,使课堂教学得以顺利进行,并有效地提高课堂教学效果。

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