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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:根据王敏根据王敏《高效课《高效课导,结合勤教授的根据王敏教学经验《高效课《高效课根据王敏勤教授的勤教授的《高效课教学经验堂》为指学生的自本校实际堂》为指导,结合的教学模本校实际合作探究和自己的教学经验的教学模,归纳出在小学数学教学中应采取的主学习,教学方法,应注重学生的自主学习,合作探究的教学模式。

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