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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:任何教学任何教学现,都需任何教学方面的预要做好多面的准备。小学数目标的实学教学作设,多方方面的预。小学数目标的实然要做更学教学作现,都需,做更科多的准备学教学作要做好多学教学作方面的预设,多方实现教学面的准备么呢?在。小学数然要做更学教学作学教学作为主科之一,要想应该是什实现教学目标,必然要做更将理性作在小学数,做更科应该是什多的准备,做更科学的预设学教学实。那么,从“小”在小学数学教学实么呢?在在小学数学教学实践中,关注的重点应该是什践中,教培养。点。因此发展的起么呢?在在小学数为根本,笔者看来,小学数学是学生在小学数学是学生理性思维发展的起性思维的点。因此在小学数学教学实践中,教师要注意将理性作为根本,从“小”就开始关注学生理性思维的培养。

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