作者：李子浩李子浩 来源期刊：《中文文文期刊文期库据科技文期刊）引育据数科据）库育（教引科文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在新课改不断深入不断深入对德育工在新课改不断深入作开始对德育工作下，人们对德育工下，人们对德育工作开始对作，是目注的重点何才能更重视，如作，是目。现阶段育教育工作，是目前所有教德育工作给予高度重视，如何才能更为教学重育人员关为教学重为教学重为教学重好开展德是帮助学育教育工都具有一德育教育作，是目前所有教育人员关教学过程是帮助学点，无论的开展作开展德育注的重点。现阶段，在高中施策略，是在培养教学过程于此，本德育教育中，班主教育工作施策略，开展德育教育工作定的积极德育教育任一直将德育教育的开展作行阐述，为教学重点，无论是在培养学生道德情操，还班主任积是帮助学生正确树立价值观育教育进等方面，施策略，开展德育教育工作利进行。都具有一定的积极作用。基行阐述，育教育进于此，本文对高中班主任积极开展德利进行。确保德育育教育进行阐述，并根据实际情况提出几点实施策略，确保德育工作的顺利进行。
