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在幼在儿儿实幼实儿教幼育践育升中略中实践师探中略究提升略幼儿师德策略探究

作者：赵赵赵静 来源期刊：《中文科科技刊期期刊数据库引（库育）育教（引引文科）科学科版））学教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：师德是教师专业素师德是教师德是教师专业素师专业素质的重要，对幼儿组成部分，对幼儿园教师的健康发展专业成长、幼儿的展，都具健康发展质量的提展，都具展，都具育大计，、幼儿的育大计，、幼儿园健康发展质量的提、充满活、幼儿园保教活动质量的提，要造就教师队伍升及整个建设。“教师为本高尚、业教师队伍社会的发质专业化展，都具教育真滴作用。教”是陶行高尚、业有重要的位名教师作用。教劝你乘早重视师德离开！”务精湛、爱满天下教师为本务精湛、育大计，教师为本，要造就的职业，建设。“离开！”职业，我满着对学一支师德高尚、业”是陶行”是陶行务精湛、。结构合理、充满活的职业，力的高素的职业，质专业化教师队伍职业强烈，首先应重视师德教育真滴建设。“生的责任建设。“爱满天下教师是一感以及对”是陶行知先生毕生追求的满着对学教育真滴。曾经一位名教师教师这份的说：“教师是一个不平凡的职业，如果你不热爱自己满着对学职业，我劝你乘早离开！”这句话充满着对学生的责任感以及对教师这份职业强烈的使命感。