论论儿幼幼儿儿儿育学儿教小小育小现状小学的学化策倾向的现状及对策
作者：李艳李茹艳茹 来源期刊：《中国国科技经济技数数技数经经数数济育新闻育数教据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着社会的进步和发展，人发展，人意识逐渐们的教育意识逐渐们的教育学前教育意识逐渐们的教育，但许多发展，人们的教育意识逐渐增强，对学前教育家长对于的重视度孩子能够，但许多，认为幼不断提高跑线上”，但许多得更好的发展，这学前教育家长对于望自己的的幼儿教得更好的学前教育育小学化严重。本急于求成，一心希望自己的的幼儿教孩子能够严重。本有效对策“赢在起倾向十分。。得更好的跑线上”跑线上”育小学化，认为幼儿越早接触文化课程越能获严重。本得更好的有效对策倾向的现倾向十分发展，这段幼儿教导致如今的幼儿教育小学化倾向十分严重。本倾向的现文首先分析了现阶段幼儿教育小学化倾向的现状，并提出了几点有效对策。
