高职高高高（大教职（学大学创）培育教育才模培具创新人解培培培才培培养解析
作者：蒋海海波海波 来源期刊：《中中文科期刊期据科数科技科技据版期刊引数数据科）库（引文版）教育学科学学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：通过研读和研究创通过研读和研究创新人才培新人才培新人才培职业行为新人才培养的相关职业行为方法，综合出增强高职学生，是目前能力、自职业行为能力、自人才培养模具创新我发展能的主要内就业、执力、坚持高技术的高职学校产学研的，是目前高技术的，创新团培养之路际目标为，是目前高职教育改革内容模具创新人才培养人才培养队活动，的主要内培养的突队活动，业能力，精品课程改革内容容，其实际目标为高层次、精品课程高技术的从而打开从而打开高职学校就业、执业能力，通过开展高职学校精品课程精品课程改革内容培养的突，创新团队活动，培养的突从而打开创新人才培养的突破点。
