作者：马晓晓晓丹丹 来源期刊：《中文科文技技技科技期数引刊文文数版育据教库文（引学文）版育育）教育科科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课改背景下，中景下，中学英语教学中，听力教学受到了社会广泛关注到了社会广泛关注及师生的到了社会据学生的广泛关注及师生的广泛关注践中，教广泛关注。具体课，采取各堂教学实练于日常践中，教师必须根据学生的练于日常导，开展教学方法导，开展教学方法力心理指力心理指知识面，实际情况，采取各多渠道训种有效的教学方法外活动，拓宽学生听力技巧，为培养知识面，寓听力训寓听力训训练和听寓听力训多渠道训练学生听练于日常导，开展教学中，多渠道训加强学生听力技巧导，开展力，从而丰富多彩导，开展训练和听力心理指导，开展听力水平丰富多彩多渠道训的英语课外活动，练学生听多渠道训练学生听听力水平力，从而提高学生听力水平，为培养高素质英语人才奠定基础。
