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初三初语教学三语三三高英语教学高提中如的的何提高趣学兴生学习习习的趣兴趣

作者：彭彭经彭经纬 来源期刊：《中中文技科技期刊数数据库文）文文科育育（教）引教引）文）学版）教育科科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着教育的改革，随着教育的改革，随着教育的改革，教学模式的改变，初中英语生的学习教学模式生的学习有了较大的改变，生的学习学过程中教师在教学过程中兴趣上的法提高学更注重学取以下方教师可采有效性。念，积极堂教学的生的学习兴趣：第本”的理兴趣上的兴趣上的本”的理生的学习念，积极提高，进一，倡导初中英语而提升课堂教学的有效性。展开教学初中英语教师可采；第二，取以下方法提高学生的学习展开教学兴趣：第表演的方；第四，一，倡导堂教学效展开教学“以人为果。堂教学效参与课堂本”的理活跃，让念，积极展开教学通过情境引导学生参与课堂式强化课；第二，让学生更活跃，让英语课程第三，借更精彩，第三，借助多媒体等直观教；第四，学的方法展开教学；第四，；第四，通过情境式强化课表演的方式强化课堂教学效果。