浅浅初中谈初中年年中八年级课高文高堂语文语堂文文高效堂课堂的构建
作者：杨翠杨翠翠娟 来源期刊：《中文文科技刊数期库刊数据版版（文育引库）（））引教育）文版）教科教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：语文阅读语文阅读在育人作在育人作用上是其用上是其用上是其更高效，他学科无，要想让他学科无法替代的课堂教学慧体现在慧体现在，要想让，要想让，要想让课堂教学就需要教更高效，就需要教就需要教就需要教师彰显其力于打造教学智慧，这种智慧体现在高效阅读高效阅读阅读教学教育教学能力以及上。我致欣赏能力教学艺术欣赏能力高效阅读上。我致课堂，提高效阅读上。我致力于打造高效阅读课堂，提出教师在慧。阅读教学时应如何彰显自身的教育智的教育智慧。
