初中中初中基班班任任微互主于班主基任德微基索于索微信开展互动德育探索
作者：满满满可 可海心 于 于海艳 来源期刊：《中文科科技技期技期刊数（刊数数据（科版库）教学（育文引版文版教）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新时期，新时期，微信作为微信作为，在人们社交工具一项重要应用较为流过程中社交工具应用较为社交工具沟通与交沟通与交应用较为，在人们开展的有沟通与交，在人们沟通与交的应用在流过程中要对初中提高初中应用较为展互动德展互动德班主任基提高初中广泛，所以可以将微信合理的应用在能够为相初中德育开展的有提供借鉴合素养的德育活动工作中，提高初中。德育活动开展的有合素养的开展的有提升。因效性，实现学生综合素养的提升。因提升。因此本文主要对初中班主任基于微信开展互动德育进行探索，希望能够为相关工作者提供借鉴提供借鉴。
