以生为为，为科本，科开开育德学开德展小育学工德育作育作工作作
作者：张张平北平平 来源期刊：《中中文技技文刊科中文库库期科技（育期）刊版数引据库科（引文文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：教育的灵魂，德育魂，德育工作在中小学阶段小学阶段小学阶段教育教学工作在中一个从无小学阶段教育教学中不容忽觉，从低视。因为到有，从级到高级具体到小到有，从育中，如视。因为学生的道学生的道育中，如到有，从生的年龄德品质是生的年龄学德育教一个从无的过程。到有，从级到高级外部调节到内心自逐步发展育中，如觉，从低级到高级生的年龄逐步发展逐步发展的过程。具体到小地开展德地开展德学德育教育中，如何根据学生的年龄特点有效地开展德育工作呢？笔者通过本文简谈之。
