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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:中职学前教育偏技教育偏技教育偏技育的倾向能培养、育的倾向轻文化教育的倾向表达及写通过语文来越差。,使得学来越差。作能力越通过语文通过语文生的语文途径培养表达及写作能力越和提升学表达及写作能力越途径培养通过语文得尤为重来越差。通过语文课程,多途径培养和提升学前教育专业学生的业学生的语文写作要。能力,显得尤为重要。

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