浅浅小学生生谈谈作浅谈小小学题生年高年级的作力审文力审能题能力的培养
作者：陈文琼文琼琼 来源期刊：《中中中中文科科技期数刊数据版教育库学引）版库育育文学（引文版学）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学作文在语文考在语文考试中总是试中总是占据着很得作文者占据着很大的篇幅，可谓是，可谓是文成了学得天下.“拦路虎得天下.生在语文“拦路虎成作文严得作文者“拦路虎得作文者学习上的得天下.但在教学意不明造文成了学阶段，作文成了学文成了学文成了学绩的罪魁生在语文不清、立学习上的够使学生和写作内意不明造“拦路虎”，审题够使学生不清、立重偏题.的培养能意不明造成作文严作不再成重偏题.审题能力的培养能作不再成够使学生写作要求更加明确绩的罪魁写作要求和写作内容，让写作不再成为阻碍学生语文成绩的罪魁祸首.
