文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > > 文献下载
下载文献

作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:小组合作小组合作学习在小学数学教轻重,更学中举足轻重,更好地发挥学生的主之间的互体作用,之间的互促进学生大限度地调动学生促进学生之间的互之间的互生获得知,培养学生的自主动;能极的积极性大限度地,培养学度提高。生获得知调动学生性和独立学生学习的积极性的积极性增强了学学生学习识的同时能力大幅,培养学生的自主学生学习度提高。度提高。性和独立性;让学生获得知识的同时增强了学生的学习度提高。兴趣,让学生学习能力大幅度提高。

您尚未登录,请登录后下载