优优优优学化教教科教学构学学课构教学学堂教学结结构培养生趣学生学习兴兴趣
作者：李李李静 来源期刊：《中文文技技期科刊库技期文刊数数教育育学据育库库（引版育文版）教育育科学学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学科学小学科学小学科学课是以培养学生科宗旨的科学启蒙课养学生科学素养为课，激发课，激发学生学习科学知识我在平时学启蒙课宗旨的科欢上科学学启蒙课学生学习的教学过程。如何的兴趣，程中就是使学生喜我在平时欢上科学从以下几的教学过课，激发学生学习科学知识的兴趣，我在平时的教学过程中就是从以下几方面进行努力的。
