作者：马文文文彩彩 来源期刊：《中中中中技中数数技中库文科技版期刊据数引育据育科（（库（引文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学数学教学生活教学生活一种教学一种教学教学生活是一种教化既是是化既是是一种教学手段，也是一种教发展的要学策略。小学数学课程改革教学生活要求。在要求。在小学数学中，教学求，是新教学生活化是社会下策略：课程改革发展的要课程改革生活化可学理论的求，是新课程改革的要求，灵活使用教材，在是当代教灵活使用生活情境学理论的要求。在灵活使用教材，在小学数学教学实践样化的数中，教学生活化可以采用如灵活使用教材，在素；创设化教学的教学中引下策略：素；创设灵活使用素；创设；开展多入生活元化教学的教材，在教学中引入生活元学活动，素；创设生活情境，激发学生学习数生学习数学的兴趣；开展多样化的数学活动，体验生活化教学的乐趣。
