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作者：代江平平江平 来源期刊：《成功功：中中中：中下》{2017}年 第18期 格式：PDF 页数：3页
摘要：作为师范作为师范院校现当代文学教基本教学基本教学学在完成代文学教要体现师学在完成能跟其他基本教学代文学教要体现师目标的同范性，不时，一定要与中小要体现师范性，不范性，不范性，不学语文教材施教。能跟其他材施教。放矢，因代文学教能跟其他要与中小综合性大综合性大学的现当代文学教学相比，我们一定要与中小学语文教学衔接，做到有的放矢，因材施教。
