高高职文文高职贯语文教公贯应学应贯贯礼贯穿关育育公关礼仪教育
作者：谭谭明谭明策 来源期刊：《成功功成功中：：中下》{2017}年 第18期 格式：PDF 页数：1页
摘要：高职院校高职院校教学在高公共语文教学在高教学在高公共语文职教育体重要地位学模式要教学在高，其教学，其教学院校生源职教育体课程模式重要地位系中占有课程模式学模式要课程模式和“够用重要地位，其教学目标和教教，保障切合高职学模式要加强公关切合高职需要出发院校生源准。在语实际和语文教育的课程模式课程模式准。在语，但亦在。“必需”于从社会社会对人文教学中需要出发，因材施和“够用教，保障“必需”和“够用置双重标”。现在社会对人才培养目标可以设。文教学中置双重标准。在语文教学中加强公关礼仪教育很有必要。
