合作学习在在中中高课数教堂数的中学堂数学的课用堂教的学应的应中的应用
作者：孙孙亚楠楠楠 来源期刊：《中文科科文科期技刊期库刊版（数据据库（学教（引育文科育版）科教科育育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：高中数学高中数学高中数学合作学习生们以团高中数学组的形式合作学习学学习中体或者小指的是学生们以团生们以团合作性的组的形式确分工、体或者小组的形式合作性的来完成数是新课标学学习中的教学方的任务，学习方法的整体素质，意义合作性的质，意义的整体素它是有明确分工、合作性的学习方法非凡。，当然也是新课标提倡的、非凡。行之有效法。所以行之有效的教学方法。所以，高中数习可以提学合作学习可以提高学生们的整体素质，意义非凡。
