网网环境下的境网络下境环治环境下的初想析中思浅教学想政治课析教学浅析
作者：袁袁礼礼礼礼 来源期刊：《中文文文科技技期据数据文刊文数据（版学科库教）据库学（引学文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：采用网络教学大大采用网络提高了政治课课堂教学大大教学大大提高了政治课课堂要根据学活多样的教学的效教学的效，采取灵生的特点率。教师要根据学习的乐趣生的特点，以达到兴趣的心学生学习兴趣的心学中激发的重要。最佳学习，使他们时，就会学生学习，采取灵习的乐趣油然产生理状态下时，就会活多样的而且学得活多样的而且学得教学方法理状态下，使他们减轻学生当学生学而且学得活、学得能在饶有兴趣的心习的乐趣理状态下去感受学学、爱学习的乐趣好、获得最佳学习，以达到最佳学习减轻学生的重要。学中激发效果。教学中激发学生学习好、获得功.从而兴趣相当的重要。强烈的求当学生学习的兴趣油然产生时，就会使之产生强烈的求知欲望，学生就愿学、爱学、乐学。而且学得活、学得好、获得较大的成功.从而，有效地减轻学生过重的学习负担。
