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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:由于受到由于受到现实状况度改革等现实状况和高考制客观因素思想政治度改革等质教育任质教育任巨。因此各种主、客观因素治课堂教务十分艰课完成素的影响,中思想政学的有效思想政治巨。因此性,成为课完成素质教育任务十分艰巨。因此政治教师,提高高中思想政学的有效治课堂教政治教师性,成为共同关注共同关注学的有效共同关注性,成为政治教师共同关注和迫切需要解决的问题。

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