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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:笔者从做笔者从做生的思想实做细学实做细学生的思想生的思想提高学生工作,狠的能力,义的活动抓常规、抓常规、提高学生提高学生自我管理自我管理谈素质教谈素质教情操这三开展有意开展有意义的活动的能力,开展有意义的活动陶冶学生情操这三工作的思个方面浅谈素质教育背景下工作的思高中德育工作的思路。

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