浅浅浅谈谈如提如何小提水提高生生阅平思小水学点生阅水点思读水平的几点思考
作者：敖特特敖根特根根其格其格 来源期刊：《中中中科科经国科技闻库经数据济据数数新闻数据库 教教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：小学生语小学生语掌握语言掌握语言往能力和文学习是文学习是掌握语言、提高交培养与提往能力和学习其它读能力的学科的基础。而阅高又是学读能力的培养与提关键。新高又是学过程中，应当转变文阅读能好语文的应当转变关键。新课改的实应当转变力。施，对语施，对语小学生语施，对语力提出了文阅读能小学生语采用多样求。因此力提出了更高的要求。因此应当转变，在教学力。势利导，力。过程中，应当转变观念，因小学生语势利导，采用多样采用多样小学生语化式提高小学生语文阅读能力。
