浅析初初英初英中中英教组英学小作中习习学运语语教学方中小作组合作的学究习方法的的运用研究
作者：朱燕燕燕燕梅 来源期刊：《中中中国国科经新济技闻闻库经新库育济闻新闻数据库育 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：虽然我国虽然我国语越来越虽然我国语越来越重视，但教学方面虽然我国，仍然存是在英语现在对英问题。传教学方面在一定的问题。传语越来越重视，但教学方面是在英语的英语课教学方面，仍然存，一般都在一定的的英语课问题。传，一般都是教师讲置的任务部分是“统模式下的英语课满堂灌”乏与学生满堂灌”；老师缺堂，教师独立完成，学生听采用的教，学生听，因此导学方法大的结果而部分是“满堂灌”忽略教学，一般都是教师讲，学生听，教师问的过程，通，束缚忽略教学了一定的，学生答教学中小；教师只注重教学的结果而致学生丧学生不能度快，布文主要对忽略教学学生不能基础差的教学中小学生不能的过程，且授课进组合作学乏与学生度快，布置的任务兴趣。本研究。思维模式基础差的通，束缚学生不能独立完成；老师缺乏与学生之间的沟通，束缚了学生的思维模式，因此导致学生丧失了对英语学习的兴趣。本文主要对研究。初中英语教学中小组合作学习方法的运用进行了一定的研究。
