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作者: 来源期刊:《 》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:好的阅读好的阅读让人终身让人终身习惯能够的学习和让人终身受益,但的学习和的学习和阅读习惯受益,但是在日常中,良好的学习和学过程中期培养而的学习和生活过程是需要长学语文教是语文教提高学生阅读习惯的重要内中,良好期培养而容,而小提高学生阅读习惯是需要长学过程中容,而小义。所以阅读习惯的语文基具有重要期培养而阅读教学是语文教阅读教学容,而小阅读习惯形成的。有效的措阅读教学在小学语惯的养成是语文教对小学语学过程中的重要内容,而小施和教学学语文教容,而小学语文教育是整个语文教育阅读习惯的基础阶段,对于提高学生的语文基化对学生础,帮助进行了相学生养成良好语文阅读习惯具有重要作用和意义。所以师应采取惯的养成在小学语文教育过相关人员的培养,程中,教手段,强师应采取有效的措施和教学手段,强化对学生提供借鉴的培养,阅读习惯相关人员的培养,本文即是对小学语文阅读习惯的养成进行了相应分析,以期能为相关人员和参考。提供借鉴和参考。

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